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「ジョブ・カード制度」とは、企業現場における実習と教育訓練機関等における座学を組み合わせた実践的な訓練(職業能力形成プログラム)を受け、修了証(評価シート)を得て、就職活動などに活用すること等を目的とする制度です。
有期実習型訓練は、この職業能力形成プログラムの一つであり、正社員経験が少ない方、(例;フリーター、子育て終了後の女性等)を対象に実施していただくものです。

1.自社の人材ニーズに合致した人材の育成・確保が可能。
有期実習型訓練では、自社の人材ニーズの育成のためのカリキュラムにより訓練を実施するものであり、正社員として必要な社会人としての基礎的な能力に関するカリキュラムの設定も可能です。理論面での学習に取り組ませつつ、現場の生きた技能・技術を習得させることにより、自社ニーズに合致した実践的能力を備えた人材の育成・確保が可能となります。
2.本制度の利用を通じて、自社の人材育成・研修体制の構築が可能。
人材育成の専門家のアドバイスを得つつ、実施計画の策定や教育訓練の実施を行うことができます。また、その結果自社の担当社員の指導力向上が期待され、さらには、自社の人材育成・研修体系の構築や見直しが可能となります。
3.人材育成に積極的な企業であることのPRが可能となります。
有期実習型訓練は、正社員経験が少ない方を対象に実施していただくものです。人材育成・能力開発に積極的な企業、非正規労働者のキャリア・アップを支援する社会的企業であることのPRが可能となります。
4.国の助成制度を活用することにより訓練にかかる負担を軽減できます。
キャリア形成促進助成金(訓練等支授給付金)の所定の手続きを行い、要件を満たした場合、助成を受けることができます。助成の主な内容は次のとおりです。
キャリア形成促進助成金(訓練等支援給付金)(主な助成内容)
(1)OJTについて…訓練生1人1時間当たり600円
(2)OFF-JTについて…以下に要した経費の助成率(中小企業2分の1、大企業3分の1)に応じた額
・教育訓練機関で行う訓練に係る受講料
・訓練期間中の賃金
((1)については、上限額があります。詳しくはジョブ・カードセンターまでお問い合わせください。)
有期実習型訓練の計画の認定を受けるには、次の要件を満たすことが必要です。
・訓練機関は、3ヵ月超6ヵ月以下であること(特別な場合には1年以内。)
・総訓練時間は、訓練期間6ヵ月当たり425時間以上であること。
・総訓練時間に占めるOJTの時間数の割合は、1割以上9割以下であること。
・対象者は、過去5年間においで、おおむね3年以上継続して正社員として働いたことがある物以外の者(学校卒業後6ヶ月以内のものを除く。)として、ハローワーク等にいる登録キャリア・コンサルタントが認めた者。
・訓練の修了時に、ジョブ・カード様式6評価シート)により能力評価を実施するもの(汎用性のある評価基準を活用するものに限る)。
有期実習型訓練で人材育成してみませんか。流れに沿って、スタートです。
(1)計画を作成します
企業と教育訓練機関が十分に協議し、OJTとOff-JTとを密接に組み合わせた訓練実施計画を作成します。
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(2)実施計画を申請し、雇用・能力開発機構都道府県センターで認定を受けます
キャリア形成促進助成金の受給資格認定を受けていただくことになります。
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(3)訓練生を募集します
・ハローワーク当への求人申込書や募集広告等に、上記の対象者であること、「ジョブ・カード」を携行する旨を記載してください。
・訓練実施事業主の了解のもと、ジョブ・カードセンターも訓練実施企業の情報を提供します。
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(4)訓練生の選考を行い、雇用契約訓練契約を締結します
訓練期間中の訓練生は、労働者ですので労働関係法令を遵守することが必要です。
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(5)さぁ、訓練開始です
教育訓練機関等における学習 +(プラス) 企業における実習(OJT)
企業と教育訓練機関等が密接な連携を図りながら訓練を実施して下さい。
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(6)職業能力を評価します
ジョブ・カード様式6(評価シート)により、訓練生の職業能力を評価して下さい。
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訓練実施企業又は評価シートを含むジョブ・カードを活用して他の企業で常用就職
ジョブ・カードセンターでは、実施計画の作成、訓練の実施準備、訓練実施上の課題解決、職業能力の評価の実施について各種支援をいたします。
お問合せは各地域のジョブカードセンターまで
日本商工会議所:http://www.jc-center.jp/link/index.html
有期実習型訓練(座学)『JMTC仙台教室』と『訓練コース』 平成20年9月1日現在
| 社名 |
訓練時間 |
日数 |
時間
/
1日 |
コース名 |
科目 |
内容 |
対象 |
開催条件 |
㈱
J
M
T
C |
120 |
20日 |
6
時
間 |
ITビジネス科
(営業
事務にも転用可能) |
Windows基本操作
インターネット概要
表計算ソフト(Excel2003または2007)
ワープロソフト(Word2003または2007)
プレゼンテーション(PowerPoint2003または2007)
ビジネス文書作成
YESプログラム |
パソコンと周辺機器の役割及びWindowsの基本操作
インターネット活用・ネチケット・電子メール
表計算ソフトの基本操作・保存・印刷設定・データ入力・文字とセルの書式設定・数式と関数利用・グラフ作成
ワープロソフト基本操作・保存・入力と修正・コピーと移動・表作成と編集・文字と段落の書式設定・印刷設定
パワーポイント基本操作・スライド作成・アニメーション設定・プレゼンテーション技術
社内文書、社外文書等定型文書作成
ビジネスマナー、職業人意識、コミュニケーション能力 |
・初心者の方
・一般事務、営業事務、企画
営業職等に就かれる方 |
最小1名
でも開催
古川・追教室
でも可能 |
| 120 |
20日 |
6
時
間 |
Web
活用科 |
Windows基本操作
インターネット概要
表計算ソフト(Excel2003または2007)
ワープロソフト(Word2003または2007)
ホームページ作成の基礎
ビジネス文書作成
YESプログラム |
パソコンと周辺機器の役割及びWindowsの基本操作
インターネット活用・ネチケット・電子メール
表計算ソフトの基本操作・保存・印刷設定・データ入力・文字とセルの書式設定・数式と関数利用・グラフ作成
ワープロソフト基本操作・保存・入力と修正・コピーと移動・表作成と編集・文字と段落の書式設定・印刷設定
タグ(HTML言語)および作成ソフトを利用したWebページ作成・公開・運営管理方法、画像処理技術
社内文書、社外文書等定型文書作成
ビジネスマナー、職業人意識、コミュニケーション能力 |
・初心者の方
・会社のWebページ更新等を
担当する方 |
最小1名
でも開催
古川・追教室
でも可能 |
| 120 |
20日 |
6
時
間 |
会計
事務
コース |
Windows基本操作
インターネット概要
表計算ソフト(Excel2003または2007)
ワープロソフト(Word2003または2008)
簿記
ビジネス文書作成
YESプログラム |
パソコンと周辺機器の役割及びWindowsの基本操作
インターネット活用・ネチケット・電子メール
表計算ソフトの基本操作・保存・印刷設定・データ入力・文字とセルの書式設定・数式と関数利用・グラフ作成
ワープロソフト基本操作・保存・入力と修正・コピーと移動・表作成と編集・文字と段落の書式設定・印刷設定
会計ソフトによるデータ入力と処理及び簿記の基礎
社内文書、社外文書等定型文書作成
ビジネスマナー、職業人意識、コミュニケーション能力 |
・初心者の方
・一般事務、営業事務、経理事務職等に就かれる方 |
最小1名
でも開催
古川・追教室
でも可能 |
| 120 |
20日 |
6
時
間 |
CAD基礎科 |
Windows基本操作
インターネット概要
表計算ソフト(Excel2003または2007)
ワープロソフト(Word2003または2009)
CAD
ビジネス文書作成
YESプログラム |
パソコンと周辺機器の役割及びWindowsの基本操作
インターネット活用・ネチケット・電子メール
表計算ソフトの基本操作・保存・印刷設定・データ入力・文字とセルの書式設定・数式と関数利用・グラフ作成
ワープロソフト基本操作・保存・入力と修正・コピーと移動・表作成と編集・文字と段落の書式設定・印刷設定
CADソフト操作技能習得
社内文書、社外文書等定型文書作成
ビジネスマナー、職業人意識、コミュニケーション能力 |
・初心者の方
・設計アシスタント、建築、製造業界等の仕事に就かれる方 |
最小1名
でも開催
古川・追教室
でも可能 |
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